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名傑裝飾

貝爾安親教育機(jī)構門(mén)頭
貝爾安親教育機(jī)構前台
貝爾安親教育機(jī)構教室
貝爾安親教育機(jī)構閱讀(dú)區(qū)
貝爾安親教育機(jī)構休息室
貝爾安親教育機(jī)構門(mén)頭
貝爾安親教育機(jī)構前台
貝爾安親教育機(jī)構教室
貝爾安親教育機(jī)構閱讀(dú)區(qū)
貝爾安親教育機(jī)構休息室

貝爾安親教育機(jī)構裝修設計(jì)

本案主要(yào)運用(yòng)了(le)最淳樸的(de)原木∏§(mù)色,體(tǐ)現(xiàn)出大(dà)∏±↕δ自(zì)然的(de)柔和(hé)感,并給人(rén)以安心舒适的(de)視(shγσ ✘ì)覺感,又(yòu)巧妙的(de)運用(yòng)了(le)品牌的(de)紅(h ★™óng)色,給整體(tǐ)視(shì)覺感上(shàng)又(yòu)帶來(l✔≈ái)了(le)活潑生(shēng)機(jī)的(de)氣息。弧度是(shì)教育機(jī)構中"&∞的(de)元素,是(shì)為(wèi)了(le)孩子(zǐ)的(de)安全性考慮✔₩',同時(shí)增加了(le)整體(tǐ)空(kōng)間(jiān)感,在≤φ視(shì)覺上(shàng)也(yě)給人(rén)耳目一(yī)新的(de)感覺,從(có÷÷ng)二維的(de)線條到(dào)三維的(de)體©☆(tǐ)塊,潛移默化(huà)中引導孩子(zǐ)的(de)想‌φ≠↓象力。創造力、記憶力、專注力、思維力,整體(tǐ)氛δ"α↓圍亦如(rú)明(míng)快(kuài)的(de)≥₽™黃(huáng)色,輕松愉快(kuài),π€簡單的(de)木(mù)紋展櫃等設置又(yòu)恰如(rú)其分(fēn)的(de)γ λ提升了(le)品牌的(de)魅力。

工(gōng)程面積:400㎡
工(gōng)程地(dì)址:廣州市(shì)荔灣區(qū)花(huā)地(dì)大(dà)道(dào)華發中央公園
案例詳情
cases detail

自(zì)然舒适風(fēng)格

Natural comfort

從(cóng)門(mén)頭到(dào)各個(gèβ ✔↑)教室都(dōu)給人(rén)透亮(liàng)舒适的(de)感覺,沒有∑±(yǒu)多(duō)餘的(de)繁雜(zá),色彩上(shàng)的(de)視(shì)₹∑>覺感受幹淨舒适,孩子(zǐ)們也(yě)更樂(yuè)意享"‍受這(zhè)樣的(de)學習(xí)環境。

教育機(jī)構裝修設計(jì)

教育機(jī)構裝修設計(jì)

教育機(jī)構裝修設計(jì)

教育機(jī)構裝修設計(jì)

閱讀(dú)室裝修設計(jì)

閱讀(dú)室裝修設計(jì)

教室裝修設計(jì)

教室裝修設計(jì)

午休室裝修設計(jì)

午休室裝修設計(jì)

教育機(jī)構樓梯裝修設計(jì)

教育機(jī)構樓梯裝修設計(jì)

衛生(shēng)間(jiān)裝修設計(jì)

衛生(shēng)間(jiān)裝修設計(jì)

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